La respuesta educativa al alumnado con altas capacidades desde el enfoque curricular: del plan de atención a la diversidad a las adaptaciones curriculares individuales: del plan de atención a la diversidad a las adaptaciones curriculares individuales

• Autores: Justo Fernando Ramos Alía
• Localización: Faisca: revista de altas capacidades, ISSN 1136-8136, Vol. 13, Nº. 15, 2008, págs. 40-49
• Idioma: español
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