Factores de riesgo de dolor de espalda en escolares de entre 10 y 12 años

• Autores: Josep Vidal Conti, Pere Palou Sampol, Francesc Xavier Ponseti Verdaguer, Pere Antoni Borràs Rotger
• Localización: IV Congreso Internacional y XXV Nacional de Educación Física: (Córdoba , 2-5 de abril de 2008) "Los hombres enseñando aprenden". Séneca (Epst. 7,8) / coord. por Leopoldo Ariza Vargas, Manuel Guillén del Castillo, 2008, ISBN 978-84-691-1478-0
• Idioma: español
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• Resumen

  • El objetivo de este estudio es estudiar la prevalencia del dolor de espalda en los escolares y determinar los factores de riesgo asociados a un mayor riesgo de padecerlo.

    El presente estudio se llevó a cabo en 178 escolares de entre 10 y 12 años, de Mallorca. La selección de los colegios se realizó por aleatorización estratificada. El cuestionario y la metodología de recogida de datos fueron previamente validados en un estudio previo mediante el método test-retest.

    Los resultados obtenidos muestran que la prevalencia de dolor de espalda fue del 61.2% (niños en un 45.7% y niñas en un 78.6%). No existe relación significativa alguna entre el deporte practicado ni las horas de práctica con la existencia o no de síntomas de dolor de espalda en los jóvenes. En cuanto al peso de las mochilas, su peso medio fue de 4.99 kg. equivalente al 11.9% del peso corporal de los niños/as.

    Este estudio sugiere, a partir de los resultados obtenidos, y en acorde con la literatura científica revisada que el dolor de espalda es un mal que afecta de manera importante a la población juvenil, y más concretamente entre los 10 y 12 años. La práctica deportiva no apareció como factor de riesgo asociado al dolor de espalda, ni por el tipo de deporte practicado ni por la cantidad de horas de práctica a la semana. El peso medio de las mochilas se sitúa por encima del 10% del peso corporal establecido como límite de seguridad para no tener efectos negativos sobre la salud. Ante la evidencia del problema, creemos que una primera medida a tomar desde los centros escolares debería ser la promoción de hábitos de vida saludables, concretamente en programas de educación postural.