En el año 1842 comenzó sus clases la Escuela Normal de Maestros de Albacete. Desde ese primer curso académico y a lo largo de todo el siglo XIX fueron más de 600 los alumnos que cursaron sus estudios y obtuvieron su titulación a través de esta institución escolar. El contenido de este estudio es el resultado de una minuciosa investigación en diferentes archivos interrogándonos acerca de la organización del centro y de los diversos elementos funcionales que facilitaron la formación inicial de aquellos maestros. Repasamos los siguientes aspectos: los reglamentos aplicados en la Escuela a lo largo del periodo; los planes de estudio que se siguieron; las asignaturas que se cursaron; los programas o contenidos en los que éstas se desarrollaban; el calendario escolar y los horarios aplicados
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