Resumen de La aventura de Indiana Jones
Janine Sprünker, Gloria Munilla Cabrillana, M. Forasté, Francesc Forn
A través de un foro virtual, los alumnos de primero de este instituto se ponen en contacto con la gestora de patrimonio de un conjunto minero del neolítico para plantearle preguntas y solicitarle materiales. Tienen que elaborar contenidos digitales sobre esta época para publicarlos en Internet. Gracias a las nuevas tecnologías, pueden acceder al patrimonio cultural y manipularlo para transformarlo en conocimiento.
