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Propuesta del grupo de docencia de la AEPap

  • Autores: J. E. Blanco González, Josep Bras Marquillas, Begoña Domínguez Aurrecoechea, M.A. Fernández-Cuesta Valcarce, J.M. García Puga
  • Localización: Revista Pediatría de Atención Primaria, ISSN 1139-7632, Vol. 7, Nº. Extra 1 (supl.), 2005, págs. 129-134
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Con el objetivo general de crear el marco de colaboración docente, necesario para la formación en Atención Primaria de los médicos especialistas en formación de la especialidad de Pediatría (MIR-P), el grupo de docencia de la Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (AEPap) ha elaborado una propuesta de convenio de colaboración docente entre el área/distrito de Atención Primaria y el hospital de referencia.

      En dicho convenio se incluye toda la documentación necesaria para solicitar la acreditación de la unidad docente asociada a la formación de MIR-P, la acreditación como tutor docente de Pediatría, el programa formativo del especialista en formación y los documentos de evaluación.

      Se presentan todos los documentos necesarios para hacer una realidad de la formación integral de los futuros pediatras.

    • English

      The general objective of the training group of Pediatics Primary Care Spanish Association (AEPap) is the creation of a training collaborative framework. It is necessary in the formation in Primary Care of specialist doctors training in Pediatrics (MIR-P). AEPap training group has developed a proposal of training collaborative agreement between the Primary Care area/district and the reference Hospital.

      This agreement includes all the necessary documentation to request the accreditation for the training unit associated to the MIR-P formation, the accreditation as training tutor in Pediatrics, the formative program of the training specialist and the evaluation documents.

      All necessary documents to make real the whole formation of future pediatricians are presented.


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