Resumen de Validez predictiva del Examen de Habilidades y Conocimientos Básicos (EXHCOBA)
Martín Rosas Morales, Felipe Tirado Segura, Eduardo Backhoff Escudero, Norma Larrazolo Reyna
En este artículo se reportan los resultados de un estudio sobre la validez predictiva del Examen de Habilidades y Conocimientos Básicos (exhcoba). La investigación se realizó con 3 mil 37 estudiantes de tiempo completo, que ingresaron en 1994 a la Universidad Autónoma de Baja California (uabc). El trabajo se efectuó en forma retrospectiva y prospectiva, correlacionando los resultados del examen con el promedio de calificaciones del bachillerato y del primer año universitario, respectivamente. También se estudiaron las correlaciones entre las calificaciones del nivel medio superior y las del superior. Los resultados señalan que el exhcoba es un buen predictor del éxito escolar universitario, hallándose diferencias significativas entre el valor predictivo de los distintos componentes del examen y el de la prueba según el área de conocimientos que cursan los estudiantes. Se concluye analizando el problema de la validación de una prueba de selección y se da una serie de recomendaciones para mejorar su valide
