En este taller se propone realizar un ejercicio de “role play”, relacionado con las Ciencias de la Tierra, con los integrantes del aula. Se realizarán una serie de actividades, en una zona imaginaria, que están relacionadas con los recursos naturales, ya sean de tipo económico o científico. Se reparten una serie de roles entre los participantes, los cuales tendrán objetivos diferentes. Cada participante tiene que realizer una serie de actividades, según el criterio de su rol, destinadas a conseguir su objetivo. En estas actividades se tienen que compaginar los datos obtenidos por ejercicios básicos de cartografía geológica, con criterios medioambientales y económicos. La resolución final consiste en la puesta en común de los alumnos, que exponen los procesos seguidos por cada rol y la comparación con las pautas, ocultas hasta el final, diseñadas por el profesor (que representan la realidad). Este ejercicio tiene dos objetivos principales: en primer lugar, evidenciar la necesidad de los estudios geológicos básicos (como la cartografía) y los medioambientales en nuestra sociedad, y en segundo lugar, inducir la reflexión de que muchos proyectos relacionados con los recursos naturales y la ingeniería civil pueden tener consecuencias absolutamente contrarias a las previstas.
In this workshop, it is proposed to the students an exercise of role play related with the Sciences of the Earth. They will carry out a series of imaginary activities, related with natural resources, that can be economic or scientific. Series of exercises, with diverse objectives, will be distributed to the participants. Each participant has to carry out the necessary activities to get the specific objective according to the approach of his role. In these exercises, they will combine the data obtained from geologic cartography problems with environmental and economic approaches. Finally, students will discuss with the teacher about their research. The teacher will correct their exercises with the real solution. The main objective of this workshop is to demonstrate to students the necessity of doing studies of basic geologic (as the cartography) and environment in our society.
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