The code in action: some school perceptions of its user-friendliness: some school perceptions of its user-friendliness

• Autores: Lesley DEE, Mel West, Tony Bowers
• Localización: Support for learning, ISSN 0268-2141, Vol. 13, Nº 3, 1998, págs. 99-104
• Idioma: inglés
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