•1

Les centres de classes-lecture.

Evaluation des effets

sur les capacités

de traitement de l'écrit

d'élèves de cycle 3

Bernard Lété

Présentation

L'IUFM de Versailles et l'INRP ont mené entre 1995 et 1998 une recherche destinée à évaluer des centres de classes-lecture (Bénichou, Denis, Foucambert & Lété, 1998). Cette recherche était divisée en axes thématiques : Les pratiques pédagogiques (Jean Foucambert), L'innovation pédagogique (Daniel Denis), La formation des maîtres

(Jean-Pierre Bénichou). Le présent travail décrit les résultats du quatrième axe : « Les effets sur les acquisitions des élèves » à partir d'une évaluation menée au centre de l'École du Lac à Grenoble.

Historique des centres de classes-lecture

Les centres de classes-lecture ont été créés en 1987 par l'AFL. Il s'agissait d'expérimenter un dis-

Revue Française de Pédagogie, n° 139, avril-mai-juin 2002, 71-80 71