Evaluación y significado de los procesos cognitivos implicados en las alucinaciones auditivas

• Autores: Adolfo J. Cangas, José Manuel García Montes, Petra Moldes, Juan José Olivencia Lorenzo
• Localización: EduPsykhé: Revista de psicología y educación, ISSN 1579-0207, Vol. 4, Nº. 2, 2005 (Ejemplar dedicado a: cognición y emoción en la psicología clínica), págs. 251-264
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Assessment and meaning of cognitives processes related to the auditory hallucinations
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• Resumen
  • español

    En el presente trabajo se hace un repaso a las principales variables cognitivas y de la emoción presentes en las personas que manifiestan alucinaciones auditivas o que muestran una alta predisposición a las mismas. Se destaca el efecto de las creencias metacognitivas y de control del pensamiento, en consonancia con diversos aspectos sociales y de personalidad. Asimismo, se analizan las repercusiones que estos elementos pueden tener en la evaluación, diagnóstico y tratamiento de las alucinaciones auditivas.

  • English

    In the present work a review to the main cognitives and emotional variables is made in patients who show auditory hallucinations or persons that show a high predisposition to hallucinations.

    The effect of metacognitive beliefs and thought control techniques stands out, in relation to different social and personality aspects. Also, the repercussions are analyzed that these elements can have in the assessment, diagnosis and treatment of the auditory hallucinations.