¿Es posible un modelo compartido de reeducación y reinserción en el ámbito europeo?

• Autores: José Luis de la Cuesta Arzamendi
• Localización: Revista electrónica de ciencia penal y criminología, ISSN-e 1695-0194, Nº. 10, 2008
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Dialnet Métricas: 4 Citas
• Resumen

  • La posibilidad de un modelo compartido de intervención sobre los menores delincuentes en el plano europeo es una cuestión frecuentemente suscitada a la vista de las diferencias existentes entre los Estados en este ámbito. Frente a los debates interminables que contraponen los modelos educativos a los de responsabilidad (en su caso, penal), resaltando sobre todo sus diferencias, el autor postula partir y desarrollar de aquellas bases y elementos comunes a todos los sistemas, y el establecimiento de un conjunto de directrices complementarias que permitan, en el caso de los sistemas de responsabilidad, acentuar la intervención educativa, frenando en su caso el riesgo de punitivismo que frecuentemente les aqueja, y respecto de los modelos educativos o de bienestar, asegurar un estatuto jurídico pleno del menor infractor sometido a los mismos.