El artículo hace un repaso a los principales ítems de esta prestigiosa evaluación del rendimiento del alumnado. Aquí se explica en qué consiste el informe, cómo se diseña, qué población escolar pasa los cuestionarios, cuáles son las competencias evaluadas o qué diferencia existe entre los tres índices de referencia: promedio OCDE, total OCDE y total internacional. Una información muy clara y entendedora que ayuda a comprender mejor la finalidad de un estudio de tal magnitud.
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