Aplicación de una metodología de resolución de problemas como una investigación para el desarrollo de un enfoque ciencia-tecnología-sociead en el currículo de biología de educación secundaria

• Autores: María Teresa Ibáñez Orcajo
• Localización: Premios de Investigación Educativa 2003, 2005, ISBN 84-369-3941-7, págs. 465-496
• Idioma: español
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