Los recorridos de estudio e investigación en la reformulación didáctica del problema de la metacognición

• Autores: Esther Rodríguez Quintana, Marianna Bosch, Josep Gascón
• Localización: Sociedad, escuela y matemáticas: aportaciones de la teoría antropológica de lo didáctico / coord. por Luisa Ruiz Higueras, Antonio Estepa Castro, Francisco Javier García García, 2007, ISBN 978-84-8439-367-2, págs. 481-506
• Idioma: español
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