Resumen de La teoría de la biograficidad de Alheit y Dausien como perspectiva innovadora en sociología de la educación y de la formación

Francesc Jesús Hernàndez i Dobon

• La comunicación expone las orientaciones sociológico-educativas recientes, mediante un recurso teórico que radicaliza la teoría de las pretensiones de validez de Habermas, y expone las aporías que se plantean en la sociedad del riesgo global. En segundo lugar, sintetiza la elaboración teórico-metodológica de Peter Alheit y Bettina Dausien, y evalúa la capacidad de la teoría de la biograficidad para superar aquellas aporías