Joâo Félix Praia, Aurora Magalhaes Futuro da Silva, Luis Marques, Aleixandre Leite
Se presentan un conjunto de actividades que pretenden confrontar a los participantes el papel de la Ciencia y de la Tecnología en la Educación Ambiental. Se ha organizado en una serie de momentos consecutivos que tratan de reconstruir las distintas etapas del desarrollo de la Humanidad desde el conocimiento de los recursos naturales hasta la utilización de los instrumentos fabricados a partir de aquéllos.
Some activities are presented to face the participants to the role of the Science and the Technology in Environmental Education. Eight phases are distributed to build the different steps of the Human development, from the knowledge of natural resources to the use of tools ellaborated from them.
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