Resumen de Pon un fósil en tu vida ¡y sacale partido!: propuesta de recurso para el aprovechamiento didáctico de los fósiles

Esperanza Fernández Martínez, Juan L. Suárez Andrés

• español

  En este taller se presenta una propuesta de recurso docente centrado en el reconocimiento y análisis de organismos fósiles. Con él se pretende dar a conocer el método de trabajo empleado en Paleontología así como la forma de obtener algunos de las datos que el estudio de los fósiles puede aportar a la Geología.

  Con este fin se ha ideado un juego en el que se simula la metodología empleada en Paleontología, mediante el establecimiento de especialistas en diferentes grupos fósiles que obtienen sus conocimientos de la información contenida en fichas. A partir de este punto, la colaboración entre especialistas de distintos grupos ha de permitir resolver diferentes problemas centrados en la datación, correlación, reconocimiento de estructuras tectónicas y determinación genética de diversas secuencias de rocas sedimentarias.

• English

  A didactical resource is suggested in this workshop, focused on the identification and analysis of fossil organisms. Its goal is the divulgation of the working method used in Palaeontology as well as the way of obtaining some of the data with which the study of fossils can contribute to Geology.

  With this aim, a game has been designed in which the methodology utilized in Palaeontology is simulated, by stablishing specialists in different fossil groups that get their knowledge from the information given in the files. From this point on, the cooperation between specialists on different groups should allow the resolution of several problems consisting on dating, correlating and recognizing the environmental conditions of several sequences of sedimentary rocks as well as identifying techtonic structures.