Las WebQuest y el aprendizaje cooperativo: utilización en la docencia universitaria

• Autores: Domingo José Gallego Gil, Sonsoles Guerra Liaño
• Localización: Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 18, Nº 1, 2007, págs. 77-94
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • WebQuest and cooperative learning: a proposal for university teaching
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• Resumen
  • español

    Las WebQuest son un recurso didáctico basado en el aprendizaje constructivista y en la metodología cooperativa que está teniendo mucho éxito en las etapas de Infantil, Primaria y Secundaria.A través de este artículo pretendemos ofrecer una propuesta de utilización de este recurso en la etapa universitaria, bien destinada a futuros maestros y educadores (Titulaciones como Magisterio y Psicopedagogía) como a otras carreras independientemente de suespecialidad u objeto de enseñanza. Las WebQuest son un medio sencillo y accesible para que todos los profesores, sin necesidad de dominar de forma técnica las TIC, para que integren en su metodología de... (Ver más) enseñanza las TIC como recurso didáctico.

  • English

    WebQuest is a didactic resource based on the constructivism learning and in the cooperative methodology. At the moment it is very successful in the Pre-school, Primary and Secondary level. Through this article we try to show an utilization proposal of this resource at the university level, destined on the one hand to future educators (Teaching and Pedagogy Qualifications) and, on the other hand, to teachers and students from different careers independently of its speciality or object of education. WebQuest is a simple and accessible strategy. It is accessible to teachers from different levels, without dominating in a technical way the information... (Ver más) and communication technologies in order to introduce them in their education methodology as a didactic resource