Resumen de Medicina Paliativa en la Universidad. La experiencia de Las Palmas de Gran Canaria
Marcos Gómez Sancho, Manuel Ojeda Martín, Elena García Rodríguez, María Socorro Marrero Martín, G. Bautista Suárez
Objetivo: los enfermos que necesitan cuidados paliativos han ido aumentando constantemente y es previsible que en un futuro inmediato continúe aumentando. La Medicina Paliativa tiene actualmente un reconocimiento social y también por parte de las instituciones de salud a nivel mundial, pero no tanto en la universidad. En un estudio realizado en nuestro país, el 96,13% de 6.783 los médicos españoles de atención primaria consultados reconocían la necesidad de la asignatura de Medicina Paliativa en las universidades.
Se pretende valorar la impresión de los alumnos que han cursado la asignatura de Medicina Paliativa en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
Método: se analiza una encuesta anónima realizada a los alumnos que han cursado los 4 primeros años la asignatura (optativa de 3 créditos, en el 6º curso).
Resultados: con la excepción de un alumno que no contestó a estas preguntas, todos los demás consideraron los objetivos propuestos, el contenido temático y la metodología de enseñanza y aprendizaje como muy alto (61,03%) o alto (33,66%).
Algo similar sucedió con la opinión de los alumnos sobre los profesores, de los que valoraron su nivel de competencia como alto o muy alto en el 100% de los casos. Excepto un alumno que no respondió a estas preguntas, la totalidad consideró como alta o muy alta la integración y coordinación de los profesores así como su adaptación al grupo.
De forma global, el 91 por ciento de los alumnos expresaba entre un 90% y un 100% su satisfacción con la asignatura y, lo que parece más importante, el 87,02% considera que los 3 créditos es muy poco para la asignatura y el 97,4% considera que debería ser obligatoria.
Conclusiones: La valoración de los alumnos es muy positiva y habla de la necesidad de promover y consolidar la Medicina Paliativa en el pregrado.
