Resumen de L'assessorament: reflexió sobre la pràctica del professorat i la seva ètica

Miquel Martínez Martín, Iñaki Echebarría Aranzábal, Amelia Tey

• español

  A lo largo del artículo se presentan un conjunto de reflexiones sobre las diferentes dimensiones de la función del asesor, los aspectos éticos que se derivan y su incidencia en las funciones actuales del profesorado. La perspectiva desde la que se parte es la práctica profesional como formadores de formadores y asesores de los propios autores, y también del análisis teórico de los retos actuales ante los cuales el profesorado conviene que reflexione y organice su tarea educativa. Se abordan las dificultades en el desarrollo de los asesoramientos que pretenden un cambio y la mejora de la cultura de los centros y de los profesores y profesoras como profesionales.

• français

  L’article présente un ensemble de réflexions sur les différentes dimensions de la fonction de conseiller, sur les aspects éthiques qui en découlent ainsi que sur leur incidence dans les fonctions actuelles des enseignants. La perspective envisagée est celle de la pratique professionnelle des formateurs et formatrices ainsi que des conseillers des auteurs euxmêmes; elle rend compte aussi de l’analyse théorique des défis actuels face auxquels les enseignants doivent réfléchir et organiser leur tâche éducative. L’article aborde aussi les difficultés du développement de la tâche du conseiller qui vise un changement et une amélioration de la culture des établissements scolaires et des professeurs.