Un periódico de aula tiene múltiples beneficios para el proceso de enseñanza y aprendizaje. Por ello, en el artículo se propone la creación de una escuela de periodistas en la que se integren la redacción de un periódico, las vanguardias artísticas y los conflictos de actualidad. Todo ello, junto con análisis y actividades, es lo que se ofrece en este artículo.
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