La investigación didáctica aplicada al aula universitaria de historia: una tarea pendiente

• Autores: Félix González Marzo
• Localización: Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 11, 1997, págs. 95-104
• Idioma: español
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• Resumen

  • La escasa producción investigadora en el campo de la didáctica de la historia se ha dirigido eminentemente a los niveles de enseñanza obligatoria (primaria y secundaria), pero esta ausente de la universitaria. El profesorado, en general, y el universitario de esta didáctica especifica, en particular, carece de los estímulos que la acción institucional brinda a otros campos a través de las programaciones anuales y plurianuales de investigación.