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Resumen de Tres modelos de mapas conceptuales: Aproximación didáctica a los contenidos económicos en la ESO

Pilar Rodríguez Flores, Juan Antonio García Madruga

  • El vacío de una metodología adecuada, ante la aplicación de la Reforma educativa, sobre los contenidos económicos en la Enseñanza Secundaria Obligatoria, nos ha conducido a la confección de este modelo, parte de un trabajo mas amplio que vera la luz próximamente integrando un diccionario de términos económicos


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