Analyse du travail et formation: le cas de la prise de note chez les accompagnateurs en validation des acquis

• Autores: Jacqueline Magnier, Bernard Prot
• Localización: Orientation scolaire et professionnelle, ISSN 0249-6739, Vol. 32, Nº. 2, 2003, págs. 269-288
• Idioma: francés
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