Pedagogical implications of contrastive study: a painful case

• Autores: Carmelo Medina Casado, Gloria Luque Agulló
• Localización: Actas del I Simposio Internacional de Didáctica de la Lengua y Literatura L1 y L2 / coord. por María del Mar Rivas Carmona, Antonio R. León Sendra, Vicente López Folgado, 1997, ISBN 84-7801-376-8, págs. 93-103
• Idioma: inglés
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