Resumen de Programa de intervención a través de la interacción de la música y el movimiento
La autora ha demostrado que, a través de un programa de intervención PIMM (Programa de Interacción de la Música y el Movimiento), eje central de una Tesis Doctoral, se puede incrementar el nivel de atención así como la autoestima. Por lo tanto, los procesos cognitivos pueden ser estimulados, combinando tareas musicales y del movimiento, desarrollando hábitos de escucha, autocontrol y experiencias gratificantes en equipo. La investigación fue aplicada a los alumnos de 4.º de Primaria en el Colegio "Sagrado Corazón de Jesús. Hermanos Maristas" de Valencia
