Un currículum integrador: la educación cívica, jurídica y social en los liceos franceses de enseñanza profesional

• Autores: Vicente J. Llorent García
• Localización: ED.UCO: revista de investigación educativa, ISSN 1698-7209, Nº. 1, 2004, págs. 156-166
• Idioma: español
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• Resumen

  • La educación cívica en los centros escolares intenta dar respuesta no sólo a las exigencias del mercado, cada vez más tendente a valorar el respeto, la responsabilidad, el trabajo en equipo, la iniciativa propia, la autonomía.. sino también a los requerimientos que surgen desde las propias políticas sociales básicas de la Unión Europea.

    La Educación Cívica, Jurídico y Social trata de favorecer la construcción de un ciudadano libre y, sobre todo, autónomo; capaz de desenvolverse en el mundo laboral, completando la formación de las titulaciones de los Liceo de Enseñanza Profesional.