De la racionalidad instrumental a la racionalidad comunicativa en el mundo de la educación

• Autores: Eduardo Salvador Vila Merino
• Localización: Agora digital, ISSN-e 1577-9831, Nº. 7, 2004 (Ejemplar dedicado a: Perfiles socioeducativos de la Educación Permanente)
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este artículo pretende ofrecer una reflexión teórica sobre el tema de la racionalidad como eje epistemológico y axiológico a partir de un análisis de la racionalidad instrumental-tecnológica que es la hegemónica en la actualidad y de la propuesta de corte habermasiano de la racionalidad comunicativa como alternativa crítica a la misma, indicando algunos elementos de ambas en rela­ción a su aplicación en el ámbito educativo, para de esta manera poder ofrecer indicadores y principios de acción pedagógicos que se sustenten en la perspectiva comunicativa.