Un modelo de Practicum para la formación inicial de los alumnos de Educación Primaria o un intento de relacionar la teoría y la práctica pese a los planes de estudio

• Autores: Carme Valls Cabrera
• Localización: Nuevos horizontes en la formación del profesorado de ciencias sociales / coord. por Jesús Estepa Giménez, María Sánchez Agustí, Mercedes de la Calle Carracedo, 2002, ISBN 84-86737-16-8, págs. 543-552
• Idioma: español
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