Resumen de ¿El museo como laboratorio?: una radiografía en los inicios del siglo XXI
El articulo plantea las posibilidades del museo de convertirse en un laboratorio para el trabajo de las ciencias sociales, y especialmente de la historia. Para ello, se han presentado los datos obtenidos en una investigación sobre el uso de los museos por parte de los docentes de distintos centros escolares con relación al tratamiento concreto de los contenidos de carácter procedimental. Aunque la consideración del museo como espacio experimental está patente entre los profesores, parece ser que aún quedan adaptaciones por hacer.
