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Actividades didácticas a partir de la ley del «Solo sí es sí»: enseñanza del lenguaje inclusivo de género y accesible judicial al alumnado de Traducción Jurídica

    1. [1] Universidad de Córdoba

      Universidad de Córdoba

      Cordoba, España

  • Localización: De la investigación a la práctica educativa: enfoques interdisciplinares desde la Psicología, la Educación y las Humanidades / coord. por Irene Dios, Francisco José Poyato López, 2025, ISBN 978-84-1079-110-7, págs. 81-88
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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