Gerona, España
A introducción do patrimonio cultural inmaterial (PCI) en procesos educativos implica unha transmisión de coñecemento transxeneracional. No presente artigo comunícase resultados do proxecto Living Heritage for Sustainable Development (LIVHES), desenrolado entre 2020 e 2023 e financiado polo programa europeo INTERREG SUDOE 2014-2020. Incídese na realización de actividades de activación de PCI a través de procesos que inclúen a participación da comunidade local e o alumnado e profesorado de centros escolares.
© 2001-2025 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados