Resumen de ¿Cómo puedo representar visualmente datos para el estudio de textos literarios? La literatura que se puede ver
La visualización de datos, al igual que otros enfoques basados en datos, no termina de encontrar la aceptación que merece en los estudios literarios. Aquí se ofrecen algunas consideraciones teóricas y metodológicas que pueden contribuir a esta integración, así como una serie de recomendaciones sobre el diseño de visualizaciones para que sean realmente eficientes y se minimice el riesgo de malinterpretación. Partiendo de la base de que visualizar es comunicarse y, por tanto, de la necesidad de tener en consideración tanto el acto de la emisión o diseño como el de la recepción o percepción, se subraya el potencial de las visualizaciones para el estudio de textos literarios. Se aportan algunos ejemplos de aplicación basados en el cuento "La continuidad de los parque" de Julio Cortazar.
