Aprendizaje enológico inmersivo: estudio de las sinergias didácticas entre los museos del vino y la Formación Profesional de Hostelería y Turismo

• Victoria Eugenia Lamas Álvarez ^[1] ; Hortensia López Martínez ^[2]
  1. [1] Universidad Nebrija

     Universidad Nebrija

     Madrid, España

     
  2. [2] Consejería de Educación de Ciudad Real
• Localización: Innovación y reflexión en las artes: conexiones entre prácticas artísticas, educación y cultura / coord. por Miguel Ranilla Rodríguez, Amaia Isabel Salazar Rodríguez, 2025, ISBN 978-84-1070-826-6, págs. 955-973
• Idioma: español
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