Douglas Luciano Lopes Gallo, Eduarda Faria Silva
La investigación tuvo como objetivo analizar la calidad ambiental y espacial de los parques urbanos distribuidos en las cinco regiones de la ciudad de São Paulo/SP, Brasil, correlacionando la calidad de los espacios y su uso por parte de los residentes de los alrededores. Para ello se consideró un área de cobertura transitable en 15 minutos, considerada de fácil acceso y de fuerte impacto en la salud y calidad de vida de la población (presencia y acceso a áreas verdes urbanas). Metodológicamente se realizaron visitas y observación social sistemática, analizando variables de la metodología desarrollada por el Proyecto de Espacios Públicos (PPS). También se aplicó un cuestionario con afirmaciones referidas a los espacios públicos visitados, para lo cual el entrevistado deberá señalar el grado de acuerdo en función de su percepción individual sobre el espacio y sus subespacios, según los atributos clave adoptados por el PPS: Sociabilidad; Acceso y Conexiones; Usos y Actividades; Comodidad e Imagen.
The research aimed to analyze the environmental and spatial quality of urban parks distributed in the five regions of the city of São Paulo/SP, Brazil, correlating the quality of the spaces and their use by the surrounding residents. To this end, an area of coverage that could be walked within 15 minutes was considered, considered easy to access and having a strong impact on the health and quality of life of the population (presence and access to urban green areas). Methodologically, visits and systematic social observation were carried out, analyzing variables of the methodology developed by the Project for Public Spaces (PPS). A questionnaire was also applied with statements referring to the public spaces visited, for which the interviewee should point out the degree of agreement based on their individual perception of the space and its subspaces, according to the key attributes adopted by the PPS: Sociability; Access and Connections; Uses and Activities; Comfort and Image.
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