Resumen de Estado del arte de la alfabetización digital en la formación del estudiantado
Amairani Isabel Aragón Wilson, Martha Alejandrina Zavala Guirado, Isolina González Castro
La alfabetización digital es un término que ha evolucionado y actualmente incide en la educación. El objetivo de estudio documental fue analizar el estado del arte del término alfabetización digital en el estudiantado, para proporcionar un referente y orientar futuras investigaciones. El estudio fue de carácter documental y cualitativo; se desarrolló en dos fases: heurística y hermenéutica. Los resultados reflejan que a nivel internacional ha tenido mayor análisis, a diferencia de México; se ha analizado con mayor énfasis en el nivel universitario, que en la educación básica. La alfabetización digital se asocia con: motivación, aprendizaje autorregulado, desempeño académico, formación previa, edad. Se concluye que hay pocos estudios que expliquen su impacto en la formación integral estudiantil.
