Resumen de El terrorismo académico en la educación media superior en México
Jehudaniel Reséndiz Martínez, Jerónimo Gómez Rodríguez, Diana Luz Perez Hernandez
El terrorismo académico en la educación media superior se refiere a prácticas abusivas y coercitivas de algunos docentes que buscan obtener resultados académicos más allá de lo razonable, incluso violando los derechos de los estudiantes. Esto puede incluir intimidación, acoso, favoritismo y presión excesiva. Las consecuencias son perjudiciales, y afectan el rendimiento y la confianza de los estudiantes, e incluso provocan el abandono de los estudios. El terrorismo académico puede manifestarse en un sistema de evaluación injusto, acoso y discriminación, y sesgos políticos o ideológicos. Es fundamental abordar este problema para asegurar una educación equitativa y respetuosa para todos los estudiantes.
