Ayuda
Ir al contenido

Dialnet


Análisis comparativo de la formación de intérpretes a distancia y de forma presencial: funciones ejecutivas y tecnologías de la interpretación

    1. [1] Universidad de Málaga

      Universidad de Málaga

      Málaga, España

    2. [2] Universidad Pablo de Olavide

      Universidad Pablo de Olavide

      Sevilla, España

  • Localización: Tecnologías lingüísticas multilingües: Desarrollos actuales y transición digital / coord. por Gloria Corpas Pastor, Francisco Javier Veredas Navarro, 2024, ISBN 978-84-1369-807-6, págs. 149-161
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

Fundación Dialnet

Dialnet Plus

  • Más información sobre Dialnet Plus

Opciones de compartir

Opciones de entorno