Resumen de Criterios de selección de centros y asignación de estudiantes en las prácticas externas. La perspectiva de los coordinadores
Joaquín Lorenzo Burguera Condon, José Miguel Arias Blanco
- español
La mejora de la calidad de los programas de prácticas externas de las titulaciones es un objetivo preferente de la universidad española. Para ello se está dotando de mecanismos de evaluación interna, en los cuales los coordinadores de prácticas desempeñan un rol decisivo como responsable del desarrollo y evaluación para la mejora de las prácticas externas. Los criterios de selección de centros y los procesos de asignación de estudiantes a centros son aspectos básicos para el desarrollo de las prácticas. En el contexto de una investigación más amplia presentamos los resultados de la valoración que los coordinadores de prácticas han realizado sobre esoscriterios.
- English
Quality improvement of external practices programs at the degrees is a preferential aim of the Spanish university. To achieve it, the university is provided with mechanisms of internal evaluation, in which the practices coordinators play a decisive role as responsible for the development and evaluation for the external practices improvement. The practices’ centers selection criteria and the processes of students' assignment to centers are basic aspects for the development of the practices. In the context of the most wide research we show the results of the evaluation that practices coordinators have done on these criteria.
