Resumen de Actualización de los docentes en servicio (educación permanente)
El propósito de la presente investigación, es conocer como desarrollan las actividades de enseñanzaaprendizajey evaluación los docentes profesionales en servicio, para así determinar las necesidadesde actualización de estos profesionales. En este sentido se entrevistaron ciento cuatro (104)docentes con más de cinco años de servicio, lo que arrojo como resultado que necesitan actualizar enel área de Planificación Institucional, en consecuencia la autora diseñó un Taller de actualizaciónsobre Planificación Instruccional dirigido a los Docentes en Servicio.
