Aproximación a los ODS mediante la creación de cuentos digitales con alumnado del Grado de Educación Infantil

• Noëlle Fabre Mitjans ^[1] ; Genina Calafell Subirá ^[1] ; Sandra Entrena Ortega ^[1]
  1. [1] Universitat de Barcelona

     Universitat de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: Expectativas y realidades en la educación superior / coord. por Pedro Membiela Iglesia, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2024, ISBN 978-84-15524-53-3, págs. 55-59
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Mediante una actividad consistente en realizar un cuento digital con la plataforma Storyjumper se analizó el grado de rigor científico y de desarrollo de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el alumnado del Grado de Educación Infantil. Los resultados revelan las principales dificultades y permiten sugerir mejoras en la docencia.