Importância da aula expositiva com resolução de problemas no ensino de enfermagem

• Sandra Costa ^[1] ; Cristina Pinto ^[2] ; Fátima Segadães ^[1] ; Adelino Pinto ; Palmira Oliveira ^[3]
  1. [1] ESEP
  2. [2] Escola Superior De Saúde De Santarém
  3. [3] Centro Hospitalar de Vila Nova de Gaia/Espinho (CHVNG/E)

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• Localización: Expectativas y realidades en la educación superior / coord. por Pedro Membiela Iglesia, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2024, ISBN 978-84-15524-53-3, págs. 61-65
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • Estudo exploratório, descritivo, de abordagem qualitativa, realizado com estudantes do 1.º ano do Curso de Enfermagem. Através da realização de focus group os estudantes demonstraram a utilidade do uso da aula expositiva, demonstrando como contributos, o desenvolvimento do pensamento, o treino instrumental e a tomada de decisão fundamentada.