Resumen de El juego de la oca de derecho financiero y tributario
El uso del juego, utilizado siempre en edades tempranas para motivar el aprendizaje, ha sido frecuentemente denostado en el ámbito de la educación superior. Sin embargo, en los últimos años el fenómeno de la gamificación se ha convertido en una tendencia metodológica con una gran presencia en las aulas. En este capítulo se describe la experiencia llevada a cabo en distintas titulaciones de la Facultad de Vigo (Grado en Derecho, Grado en Relaciones Laborales, Doble GradoADE-Derecho y Grado en Comercio) donde se ha utilizado un recurso didáctico diseñado ad hoc para enseñar, de una forma lúdica, contenidos de los principales impuestos de nuestro ordenamiento jurídico en las materias de Derecho Financiero y Tributario II y de Tributación de las Operaciones Comerciales.
