La gamificación en educación superior: experiencia educativa con el uso del Kahoot con alumnado de Magisterio Infantil

• Fernando Martín-Bozas ^[1] ; Elena Escolano-Pérez ^[1]
  1. [1] Universidad de Zaragoza

     Universidad de Zaragoza

     Zaragoza, España

     
• Localización: Expectativas y realidades en la educación superior / coord. por Pedro Membiela Iglesia, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2024, ISBN 978-84-15524-53-3, págs. 189-193
• Idioma: español
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• Resumen

  • La gamificación se está consolidando como una herramienta educativa útil para mejorar la motivación, participación y rendimiento académico. Se presenta un estudio principalmente descriptivo sobre la herramienta Kahoot con alumnado de Grado en Magisterio Infantil. Las conclusiones animan a la comunidad educativa a integrar herramientas gamificadoras en este determinado contexto educativo.