Alberto Picardo Perez, María Estela Peralta Alvarez
La aplicación de inteligencia artificial en la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje en los contextos de educación superior está adquiriendo alta relevancia. Este trabajo analiza los sistemas de tutorización inteligentes aplicados a la personalización del aprendizaje, identificando los retos futuros para su correcto aprovechamiento en las enseñanzas técnicas.
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