Maria Antonia Ramos de Azevedo, Amanda Rezende Costa Xavier, Jaqueline Antonello, Elaine Cristina Maldonado, Ester Almeida Helmer, Ligia Bueno Zangali Carrasco, Rodrigo Sinigaglia Arruda
Este trabalho apresenta uma pesquisa realizada sobre o assessoramento pedagógico universitário, em instituições da Argentina, Brasil, Portugal e Uruguai. Metodologicamente, contempla revisão bibliográfica, pesquisa documental e de campo com docentes, gestores e assessores pedagógicos. Apesar de se tratar de diferentes instituições nacionais e internacionais que revelam um serviço deassessoramento pedagógico com características próprias, há significativa sincronicidade entre as experiências estudadas. Destaca-se a necessidade de políticas institucionais que garantam a permanência e continuidade de espaços formativos destinados aos professores universitários, o que urge investimento humano efinanceiro que subsidiem esses espaços e o trabalho dos assessores pedagógicos universitários. A pesquisa apresentada vem, portanto, contribuir para o fortalecimento dos espaços de assessoramento para a formação e desenvolvimento profissional docente, lançando luz à sua importância institucional.
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