Resumen de Neuroeducación y narrativas autobiográficas. Análisis de procesos formativos en actividades extraescolares con familias
Este estudio de caso examina el impacto formativo que tuvo el desarrollo de un curso extraescolar ofrecido a familias y adultos interesados en continuar su formación con apoyo en investigación autobiográfica y neuroeducación. Este se desarrolló en formato de taller: "Nuestras Historias de Vida como Hijas e Hijos... y Madres o Padres", impartido durante el curso escolar 2022-2023 en la Asociación CAR Intelectual Tesla en Sevilla (sur de España). Analizar este proceso formativo fue parte de la labor docente a través de un proceso de investigación-acción. Dicho estudio permitió profundizar no sólo en la temática “Patrones educativos que nos guían en ese proceso formativo-narrativo autobiográfico”, sino también iniciarse en la sistematización, teorización y profundización de temáticas formativas sensibles.Palabras clave: formación informal, educación adultos, investigación narrativa, familia
