Resumen de Herramientas de innovación docente en la prevención y control del síndrome de burnout en estudiantes de Odontología: a propósito de un estudio observacional transversal

Ángel Orión Salgado Peralvo, Luis Chauca Bajaña, Byron Velásquez Ron, Gabriela Cevallos Pozo, Lourdes Jaramillo, Mario Pérez Sayáns

• Se presenta la prevalencia del síndrome de burnout en estudiantes de Odontología, proponiéndose métodos docentes de prevención y afrontamiento con el fin de reducir las tasas de abandono universitario, mejorar el rendimiento académico y prevenir el abuso de drogas y alcohol, mejorando con todo ello, su calidad de vida.