Resumen de Programas de sostenibilidad y tecnologías sostenibles en la educación superior

Roibén Gómez Nión, Adriana Dapena, Paula-María Castro-Castro

• El trabajo presenta los resultados de una encuesta realizada a estudiantes de grado y máster con el objetivo de conocer su implicación en programas de formación en sostenibilidad y su percepción sobre el empleo de tecnologías sostenibles relacionadas con las titulaciones que cursan, con especial atención a las prácticas externas.