Roberto Teruel Juanes, Françoise Olmo Cazevieille, Inmaculada Barbasán Ortuño, José Manuel Navarro Jover, Beatriz Rey Solaz, Llúcia Monreal Mengual, Inmaculada Bautista Carrascosa, Amparo Ribes Greus
En este trabajo se analiza el grado de conocimiento de los ODS por parte del estudiantado de distintas titulaciones de grado y máster, así como de estudiantes de educación secundaria. Los resultados muestran conocimientos complementarios entre los distintos perfiles, lo que sugiere la potencialidad del trabajo colaborativo en esta temática.
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